今日は「瑠璃色の地球」の２回目のレッスンでした。とても丁寧に教えてくださってどの曲にも使える方法だと意欲が湧きました。

①    難しいリズムは歌詞のリズム読みを繰り返し自然に口にでるようにする。

日常生活の言葉のリズム（ワードで音符が出せず変な書き方ですみません）何と何の組み合わせなのか分解して感ではなく正確に刻めるように

1⃣♬♬スキヤキ　シラタキ　　2⃣♪♬ラーメン　チャーハン　3⃣♬♪　サイダーストロー　4⃣16分音符♪16分音符　マリーナ　スカート　5⃣♪♪　　

2⃣＋5⃣（よーあけーの　　るーはなーい　　んーだひーも　くーじけーそ　りーのやーを　　　　　りーをつーつ　　なーきがーお　　わーたしーた　　）

2⃣＋3⃣（ラーメンサイダーでタイでつながるので　ラーメン―イダー　あーなたーがそ）

3⃣＋4⃣（ストローマリーナがタイでつながるので　ストローーリーナ　あーさひーがーす）

②    歌詞を読んでシチュエーションを読み解きそれを表現する

＊夜明けの来ない夜は無いさ　あなたがポツリ言う→前半と後半ではいう人が違う

＊朝陽が水平線から　光の矢を放ち　→前の歌詞と全く違った広がり、距離感を上行形の　　音形からもくみ取って表現

＊Ahは感嘆のAh　朝陽のように輝いて　（ため息のＡｈとは音色が違う）

③    母音の響きをそろえる

＊YOAKENO KONAI　YORUWA　NAISA　特に下線部は同じ高さの音で同じ母音なので同　　じ響きに　他も母音唱をして母音が違っても響きは同じに

＊曲の最後のUh　のウ母音が狭くならないように日本語のウではない

④　作曲の工夫を活かして歌う

＊Aの３小節目のバスのFisは他パート全部のG音にぶつけてきているので、そういう時は　　その瞬間が一番美しいと思って演奏

＊Ｅ二つの旋律があることが美しい、相手を聞く意識よりお互いを聞かせあうと思って演奏

＊臨時記号（曲の途中で現れる＃や♭）は意味があって付けているので顔に＃が浮き上が　　るように意識して歌う

＊２５ページ２小節目アルトほしをまの半音進行から３小節目のまからもは全音なので注意

＊Fソプラノとテノールはオペラの２重唱の感じで　Grandioso

次回は上を向いて歩こうをやりましょうと！合唱譜は手強そうです（先生のおっしゃり方からの気配です）